Tiêu chí 7.3. Có thư viện, thư viện số và nguồn học liệu được cập nhật đáp ứng nhu cầu đào tạo, nghiên cứu khoa học, có cập nhật tiến bộ về công nghệ thông tin - truyền thông.
Yêu cầu của tiêu chí
Nội dung tiêu chí
a) Mô tả hiện trạng
Nhà trường có Trung tâm Thông tin - Thư viện được bố trí tại nhà C5 tầng với sơ đồ các phòng đọc, phòng tra cứu, phòng mượn rõ ràng [H07_03_01_01, H07_03_01_02]. Thư viện trang bị nguồn học liệu rất phong phú phục vụ trực tiếp cho ngành CNTT, bao gồm hàng trăm đầu sách chuyên ngành (Lập trình, Mạng máy tính, Cơ sở dữ liệu, AI, Đồ họa...), sách ngoại văn và các danh mục tạp chí cập nhật [H07_03_02_04, H07_03_02_03, H07_03_02]. Bên cạnh đó, thư viện lưu trữ kho Luận văn, Đề án Thạc sĩ chuyên ngành Địa tin học, Khoa học máy tính được số hóa, thuận tiện cho việc tham khảo [H07_03_02_01, H07_03_02_05].
Hệ thống thư viện hoạt động nề nếp với nội quy mượn trả rõ ràng, hỗ trợ truy cập Thư viện số và khai thác phần mềm KIPOS [H07_03_04, H07_03_07_01]. Theo thống kê, bạn đọc Khoa CNTT có tần suất sử dụng thư viện rất lớn với tổng số 18.719 lượt đến sử dụng tài liệu in và tài liệu số trong giai đoạn 2021-2025 [H07_03_07_01, H07_03_07_03, H07_03_07_02].
Kết quả khảo sát sinh viên về thư viện đạt điểm TB từ 4.02 đến 4.11, tuy nhiên người học đề xuất cần cải thiện chức năng tìm kiếm tài liệu trên website, tăng cường không gian phòng đọc vào giờ cao điểm và bổ sung thêm tài liệu tiếng nước ngoài chuyên ngành CNTT [H07_03_06_04, H07_03_06_01, H07_03_06_03, H07_03_06].
b) Điểm mạnh
- Nguồn tài nguyên sách, giáo trình chuyên ngành CNTT dồi dào, liên tục được cập nhật các đầu sách mới và các kho luận văn số.
- Tần suất khai thác thư viện của người học ngành CNTT rất cao, thể hiện sự phù hợp của học liệu đối với nhu cầu nghiên cứu, học tập.
c) Điểm tồn tại
- Website thư viện và phần mềm tra cứu chưa thực sự thân thiện trên thiết bị di động.
- Không gian phòng đọc đôi khi quá tải vào mùa thi; tỷ lệ tài liệu chuyên khảo tiếng nước ngoài cập nhật các xu hướng CNTT mới nhất chưa đáp ứng hoàn toàn nhu cầu nghiên cứu nâng cao.
d) Kế hoạch hành động
|
TT |
Mục tiêu |
Nội dung |
Đơn vị thực hiện |
Thời gian thực hiện |
|
1 |
Khắc phục tồn tại |
Nâng cấp giao diện Web/Mobile của hệ thống tra cứu KIPOS; Đầu tư mua sắm bổ sung các cơ sở dữ liệu học thuật quốc tế chuyên ngành CNTT. Mở rộng diện tích không gian tự học. |
TT TT-TV, TT CNTT |
Năm học 2026 - 2027 |
|
2 |
Phát huy điểm mạnh |
Khuyến khích giảng viên cập nhật giáo trình điện tử lên thư viện số, tăng cường bài giảng Scorm. |
TT TT-TV, Khoa CNTT |
Thường xuyên |
đ) Tự đánh giá: Đạt (Đ)
Minh chứng (15)
-
H07_03_01_01H07_03_01_01_So_do_bo_tri_thu_vien_va_cac_phong_hoc.docx -
H07_03_01_02H07_03_01_02_mat_bang_TTTTTV.PDF -
H07_03_02H07_03_02_thong_ke_danh_muc_tap_chi_tu_2021_2025.pdf -
H07_03_02_01H07_03_02_01_LALV_CNTT.pdf -
H07_03_02_03H07_03_02_03_Danh_muc_tap_chi_tu_2021_2025.pdf -
H07_03_02_04H07_03_02_04_Danh_muc_sach_giao_khoa_cong_nghe_thong_tin.pdf -
H07_03_02_05H07_03_02_05_LALV_CNTT.pdf -
H07_03_04H07_03_04_He_thong_theo_doi_viec_su_dung_tai_lieu_thu_vien_va_thu_vien_so.pdf -
H07_03_06H07_03_06_BC_De_xuat_cai_tien_chat_luong_DH.pdf -
H07_03_06_01H07_03_06_01_MDC_DBCL_lay_y_kien_phan_hoi_cua_cac_ben_lien_quan.pdf -
H07_03_06_03H07_03_06_03_BC_De_xuat_cai_tien_chat_luong_DH.docx -
H07_03_06_04H07_03_06_04_Y_kien_nguoi_hoc_ve_thu_vien_tai_nguyen_hoc_lieu_va_he_thong_ho_tro.docx -
H07_03_07_01H07_03_07_01_Ban_DocSDTVKhoa_CNTT_Moi_truong_Xay_dung.pdf -
H07_03_07_02H07_03_07_02_BanDocSDTVKhoaCoDien_DiaChat_KinhTe.pdf -
H07_03_07_03H07_03_07_03_Ban_DocSDTVKhoaDauKhi_TracDia_Mo.pdf