a) Mô tả hiện trạng

Trường Đại học Mỏ - Địa chất (ĐHMĐC) đã ban hành Chiến lược phát triển Trường giai đoạn 2021–2030, tầm nhìn đến năm 2045 (Nghị quyết số 45/NQ-HĐT ngày 08/9/2021 của Hội đồng trường), trong đó xác định phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao là giải pháp trọng tâm, với các chỉ tiêu về đội ngũ giảng viên (GV) cụ thể: đến năm 2025, tỷ lệ GV cơ hữu có trình độ tiến sĩ đạt tối thiểu 69%; tỷ lệ GS, PGS đạt tối thiểu 20% trên tổng GV cơ hữu có học vị tiến sĩ; tỷ lệ sinh viên (SV)/GV không quá 20 [H5.1.1]. Căn cứ chiến lược chung của Nhà trường, Khoa Công nghệ thông tin (CNTT) đã xây dựng Kế hoạch phát triển Khoa giai đoạn 2021–2025, tầm nhìn 2030, xác định rõ mục tiêu, chỉ tiêu phát triển đội ngũ GV, nghiên cứu viên (NCV) phục vụ CTĐT Cử nhân Công nghệ thông tin [H5.1.2].

Việc phân tích nhu cầu phát triển đội ngũ được Khoa thực hiện dựa trên các căn cứ: (1) mục tiêu, quy mô và định hướng phát triển của CTĐT, đặc biệt trong bối cảnh quy mô sinh viên ngành CNTT tăng mạnh từ 534 SV (K64, năm học 2019–2020) lên 1.574 SV (K66, năm học 2020–2021) và tiếp tục duy trì quy mô lớn trong các năm tiếp theo; (2) yêu cầu tổ chức dạy và học theo các phương thức trực tiếp, trực tuyến và kết hợp; (3) yêu cầu về NCKH và PVCĐ gắn với lĩnh vực CNTT; (4) các quy định hiện hành của Bộ GDĐT về điều kiện mở ngành và duy trì ngành đào tạo [H5.1.3].

Nhà trường giao Phòng Tổ chức - Cán bộ là đơn vị tham mưu và tổ chức triển khai công tác quy hoạch, phát triển nguồn nhân lực. Ngày 10/12/2021, Nhà trường ban hành Kế hoạch số 661/KH-MĐC về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, viên chức và người lao động giai đoạn 2021–2025, xác định mục tiêu, chỉ tiêu và nguồn lực tài chính cụ thể cho từng năm [H5.1.4].

Nhà trường đồng thời xây dựng và ban hành Đề án vị trí việc làm (VTVL) theo quy định của Bộ GDĐT, gồm Danh mục vị trí việc làm và số lượng người làm việc đến năm 2025 (Phụ lục 04), Nội dung và cấp độ khung năng lực (Phụ lục 06), Bản mô tả vị trí việc làm (Phụ lục 07) và Khung năng lực vị trí việc làm (Phụ lục 08). Đề án xác định rõ chức danh nghề nghiệp tối thiểu, hạng chức danh, số lượng và cơ cấu GV, NCV theo từng ngành đào tạo, làm căn cứ pháp lý cho công tác tuyển dụng, bổ nhiệm và phát triển đội ngũ [H5.1.5]. Đối với ngành Công nghệ thông tin, Đề án xác định kế hoạch đến năm 2025 cần có 74 GV giảng dạy (33 GV hạng III, 35 GVC hạng II, 6 GVCC hạng I) và 13 cán bộ ngạch kỹ sư (4 KS Phòng thí nghiệm Địa–Tin học và 9 KS ngành CNTT), với mục tiêu nâng tỷ lệ GV có học vị TS lên 14 người và PGS lên 6 người.

Kế hoạch phát triển đội ngũ của Khoa CNTT đặt ra các chỉ tiêu cụ thể: hằng năm có 01–02 cán bộ được cử đi học nghiên cứu sinh (NCS); có 01–03 GV bảo vệ thành công luận án tiến sĩ; tỷ lệ GV tham gia NCKH đạt 100%; từng bước giảm tỷ lệ SV/GV xuống mức hợp lý. Nhà trường ban hành chính sách thu hút GV, NCV chất lượng cao, hỗ trợ tối đa 100 triệu đồng/bài đối với công bố quốc tế WoS, và ưu tiên tuyển dụng ứng viên có học vị tiến sĩ theo Nghị quyết số 40C/NQ-HĐT của Hội đồng trường về thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao [H5.1.6].

Triển khai thực hiện kế hoạch phát triển đội ngũ

Về tuyển dụng và bố trí đội ngũ: Hằng năm, Khoa CNTT xây dựng chỉ tiêu tuyển dụng từ nhu cầu thực tế của các bộ môn, thống nhất qua họp liên tịch lãnh đạo đơn vị và báo cáo Nhà trường. Tính đến năm 2025, Khoa CNTT có 46 giảng viên (cán bộ giảng dạy) trực tiếp tham gia CTĐT Công nghệ thông tin, trong đó có 01 PGS, 13 Tiến sĩ, 31 Thạc sĩ; ngoài ra Khoa còn có 09 cán bộ ngạch kỹ sư tham gia hỗ trợ đào tạo và nghiên cứu [H5.1.7]..

Trong giai đoạn 2019–2025, đội ngũ GV được cải thiện đều đặn về chất lượng thông qua con đường NCS: mỗi năm có 01–03 GV bảo vệ thành công luận án tiến sĩ. Số cán bộ đang theo học NCS tại từng thời điểm đánh giá dần thu hẹp qua các năm — từ 03–04 người trong giai đoạn 2019–2022 khi Khoa đẩy mạnh việc cử cán bộ đi học, xuống còn 02 ngườitrong năm học 2024–2025 sau khi phần lớn nhóm NCS này đã bảo vệ thành công — phản ánh chu kỳ tự nhiên của quá trình đào tạo. Điều này đặt ra yêu cầu cần cử thêm đợt NCS mới cho giai đoạn tới (Bảng 5.1.1) [H5.1.8].

Bảng 5.1.1. Tình hình nâng cao trình độ đội ngũ GV Khoa Công nghệ thông tin

Nguồn: Báo cáo Hội nghị cán bộ viên chức Khoa Công nghệ thông tin các năm học 2019–2025 [H5.1.8a–f].

Ở cấp toàn Trường, tỷ lệ GV cơ hữu có trình độ tiến sĩ tăng đáng kể từ 37,9% (năm 2020) lên 57,38% (tháng 4/2024), với số GS, PGS duy trì ổn định ở mức 53–60 người; tổng số GV cơ hữu toàn Trường tính đến tháng 12/2025 là 519 người (Bảng 5.1.2) [H5.1.9].

Bảng 5.1.2. Thống kê trình độ đội ngũ giảng viên cơ hữu Trường ĐHMĐC giai đoạn 2020–2024

Nguồn: [H5.1.9 – Thống kê nguồn nhân lực Trường ĐHMĐC giai đoạn 2018–2028]

Về tỷ lệ người học/giảng viên: Quy mô người học của CTĐT Công nghệ thông tin tăng mạnh qua các năm học, tạo áp lực lớn lên đội ngũ GV. Tính đến năm học 2024–2025, tổng số người học của Khoa CNTT là 3.086 sinh viên, với tỷ lệ SV/GV (thô) đạt 3.086/46 = 67,09 SV/GV — vượt xa ngưỡng không quá 20 SV/GV theo Chiến lược Nhà trường; trong khi Đề án VTVL đã xác định kế hoạch 74 GV để đảm bảo quy mô đào tạo đến năm 2025, số GV thực tế mới đạt 46 người (62% kế hoạch) (Bảng 5.1.3) [H5.1.10].

Bảng 5.1.3. Tỷ lệ sinh viên/giảng viên của CTĐT Công nghệ thông tin và đối chiếu với kế hoạch Đề án VTVL

Nguồn: Báo cáo HNVC Khoa CNTT các năm học [H5.1.8]; Đề án VTVL [H5.1.5]. Tỷ lệ thô chưa quy đổi theo TT04/2025; số liệu NH và GV quy đổi chính thức theo đề án tuyển sinh  [H5.1.10].

Về bồi dưỡng và phát triển năng lực: Hằng năm, Nhà trường tổ chức và tài trợ các hoạt động bồi dưỡng đa dạng cho GV gồm: bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm, bồi dưỡng tiếng Anh theo Đề án ngoại ngữ, bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp, hỗ trợ học NCS trong và ngoài nước. Tổng kinh phí toàn Trường chi cho đào tạo, bồi dưỡng GV, NCV giai đoạn 2018–2022 đạt 7,18 tỷ đồng (2018: 1,31 tỷ; 2019: 1,58 tỷ; 2020: 1,44 tỷ; 2021: 1,24 tỷ; 2022: 1,62 tỷ đồng) [H5.1.11]. Kết quả khảo sát hằng năm cho thấy tỷ lệ GV, NCV đồng ý và hoàn toàn đồng ý với nhận định "Được tạo điều kiện học tập, nâng cao trình độ phục vụ công việc" đạt từ 96–97% [H5.1.12].

Về hỗ trợ NCKH và kết nối phục vụ cộng đồng: Trong giai đoạn 2021–2025, Khoa CNTT thực hiện 20 đề tài NCKHcác cấp, trong đó có 02 đề tài cấp quốc gia, 03 đề tài thuộc Chương trình KHCN cấp Bộ, 03 đề tài cấp Bộ thường niên và 10 đề tài cấp cơ sở, với tổng kinh phí thực hiện hơn 24 tỷ đồng. Khoa CNTT chủ trì tổ chức Hội nghị quốc tế về Công nghệ thông tin ICIT 2022 (300 đại biểu, 50 quốc tế, xuất bản qua Springer) và ICIT 2025 (109 bài nộp, 54 bài chấp nhận, 37% tác giả quốc tế); đồng tổ chức Hội nghị quốc tế IAAA 2025 (79 bài nộp, 39 bài chấp nhận). Khoa duy trì hợp tác với các đối tác doanh nghiệp CNTT (Luvina, FPT, VNPT-IT, VTI Group) và đối tác học thuật quốc tế (Đại học Chung-Ang – Hàn Quốc, Munster – Đức, Regina – Canada) trong đào tạo và PVCĐ [H5.1.13].

Bảng 5.1.4. Kết quả công bố khoa học của GV Khoa Công nghệ thông tin giai đoạn 2021–2025