Đánh giá KQHT là một yêu cầu thiết yếu trong giáo dục đại học, không thể thiếu trong quá trình giảng dạy và học tập. Kết quả đánh giá giúp đo lường mức độ đạt được về kiến thức, kỹ năng, năng lực tự chủ và trách nhiệm của NH so với các CĐR, từ đó có ảnh hưởng trực tiếp đến mục tiêu, kế hoạch học tập và cơ hội nghề nghiệp của NH. Bên cạnh đó, hoạt động đánh giá KQHT cung cấp các chỉ số định lượng về năng lực kỹ thuật, tư duy thuật toán và khả năng thực hành hệ thống của sinh viên. Dữ liệu này là cơ sở để Khoa CNTT điều chỉnh ma trận kỹ năng (Skill Matrix) và cập nhật các công nghệ mới vào học phần theo đúng thực tế ngành. Để đạt được các mục tiêu trên, việc đánh giá KQHT trong CTĐT ngành CNTT được thực hiện theo 7 tiêu chí.